軟件工程（一級(jí)學(xué)科）

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)以軟件理論為基礎(chǔ)，研究軟件開發(fā)過程和項(xiàng)目管理中的科學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的軟件開發(fā)能力、項(xiàng)目管理能力和工程素養(yǎng)。本學(xué)科發(fā)源于2002年6月開設(shè)的軟件工程本科專業(yè)，前身是2005年獲批的“計(jì)算機(jī)軟件與理論”碩士點(diǎn)、2010年獲批的“軟件工程領(lǐng)域”工程碩士點(diǎn)，2018年獲批了軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)有軟件工程安全理論與技術(shù)、智能交通與智能計(jì)算、現(xiàn)代數(shù)據(jù)工程與群智感知技術(shù)三個(gè)學(xué)科方向。擁有江西省示范性研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、江西省研究生教育創(chuàng)新基地，獲批江西省工業(yè)化與信息化深度融合發(fā)展研究中心，華東交通大學(xué)信息安全研究中心，華東交通大學(xué)和平新技術(shù)研究院以及華東交通大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù)研究院等多個(gè)科研平臺(tái)，是服務(wù)省內(nèi)外地方和領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要人才基地和技術(shù)支撐平臺(tái)。本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，其中博導(dǎo)1名、教授6名、副教授16名。軟件工程學(xué)科帶頭人肖美華教授是江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、江西省百千萬人才工程人選、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師，也是華東交通大學(xué)“天佑優(yōu)秀人才”，是形式化分析方法研究領(lǐng)域的知名學(xué)者。

二、定位與目標(biāo)

軟件工程學(xué)科入選2016年科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江西省第三批2011協(xié)同創(chuàng)新中心，圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展總目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校學(xué)科設(shè)置要求，堅(jiān)持先進(jìn)性、適應(yīng)性、開放性原則，在學(xué)校加大資金投入的前提下，積極拓寬科研內(nèi)容和方向，全面提高科研水平。進(jìn)一步提高設(shè)施配套水平，優(yōu)化功能；爭(zhēng)取獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)高水平科研及獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，服務(wù)區(qū)域建設(shè)，積極研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用到多項(xiàng)重大工程；并為相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展提供信息和咨詢服務(wù)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才及管理人才。在“解放思想、深化改革、開放辦學(xué)”的新航程中，本學(xué)科張開懷抱，廣納天下英才，共同向著“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)有影響、交軟融合”的目標(biāo)奮勇邁進(jìn)！

三、人才培養(yǎng)目標(biāo)

軟件工程學(xué)科本科教育，強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)，以“三個(gè)加強(qiáng)、二個(gè)接軌、一個(gè)結(jié)合”（加強(qiáng)基礎(chǔ)、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)外語教學(xué)；與企業(yè)接軌、與專業(yè)方向及應(yīng)用背景專業(yè)接軌；產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合）為指導(dǎo)思想，開設(shè)軟件工程專業(yè)和軟件工程+應(yīng)用背景專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名軟件企業(yè)開設(shè)了“3+1”、“2+1+1”校企合作班。軟件工程專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握軟件工程基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的實(shí)用型高級(jí)軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才。下設(shè)軟件開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)方向，開設(shè)了強(qiáng)化軟件工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“微軟班”、“傳習(xí)班”和“杰普實(shí)驗(yàn)班”等校企合作班。學(xué)生畢業(yè)后，可在各類企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)及事業(yè)單位從事軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、部署、維護(hù)以及軟件項(xiàng)目管理等工作。

軟件工程學(xué)科研究生教育，立足本學(xué)科發(fā)展前沿，加強(qiáng)與相近和相關(guān)學(xué)科專業(yè)的相互滲透，培養(yǎng)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展需要、面向企事業(yè)單位的人才需求，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合式軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、學(xué)科方向設(shè)置

軟件工程學(xué)科現(xiàn)已形成軟件工程安全理論與技術(shù)、智能交通與智能計(jì)算、現(xiàn)代數(shù)據(jù)工程與群智感知技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與交互技術(shù)四個(gè)學(xué)科方向，并設(shè)有華東交通大學(xué)信息安全技術(shù)研究中心、智能優(yōu)化與信息處理研究所、圖像處理與模式識(shí)別研究所，以及軟件工程實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)中心、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)中心，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供了性能優(yōu)越的平臺(tái)。

五、特色與優(yōu)勢(shì)

回眸過去，篳路藍(lán)縷，勵(lì)精圖治，玉汝于成。本學(xué)科經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展，形成了如下特色：

（1）科研成績(jī)突飛猛進(jìn)：近年來，先后承擔(dān)各類科研項(xiàng)目131項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金15項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、教育部人文社科基金4項(xiàng)、江西省自然科學(xué)基金23項(xiàng)、江西省科技支撐計(jì)劃9項(xiàng)、江西省軟科學(xué)計(jì)劃2項(xiàng)、江西省社科項(xiàng)目4項(xiàng)、科技部項(xiàng)目1項(xiàng)、江西省發(fā)改委項(xiàng)目1項(xiàng)、江西省教育廳項(xiàng)目31項(xiàng)，近六年累計(jì)科研到賬經(jīng)費(fèi)1034萬；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外高水平期刊和會(huì)議上發(fā)表論文250余篇，其中SCI、EI收錄90余篇；出版專著6部、教材20部；授權(quán)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)等192余項(xiàng)；并獲得江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、江西省高?？萍汲晒?jiǎng)及南昌市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

（2）彰顯交通領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)：立足學(xué)校構(gòu)建“大交通”立體學(xué)科群的發(fā)展目標(biāo)，圍繞公路交通、軌道交通等學(xué)校特色傳統(tǒng)領(lǐng)域，開展學(xué)科研究。

六、國(guó)內(nèi)外影響

本學(xué)科經(jīng)過近年的積累和發(fā)展已形成豐富的研究成果，在科學(xué)研究與教學(xué)改革方面取得了顯著成績(jī)。獲江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、江西省高校科技成果獎(jiǎng)、南昌市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和發(fā)明專利20余項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金15項(xiàng)，國(guó)家社科基金1項(xiàng)，教育部人文社科基金4項(xiàng)，近五年累計(jì)科研到賬經(jīng)費(fèi)1034萬余元；發(fā)表高水平論文250余篇，SCI、EI、ISTP收錄100余篇，出版專著、教材26部；獲江西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等5項(xiàng)。已與多所國(guó)內(nèi)外科研院所建立了緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系與交流。