編者按：作風是旗幟，作風是形象，作風建設永遠在路上。根據(jù)校黨委關于在黨史學習教育中開展黨風、作風建設專題學習及開展干部隊伍作風教育整頓的決策部署，為及時反映干部職工學習心得體會和各單位開展作風建設的實際舉措和相關動態(tài)，特開設“作風建設大家談”和“作風建設進行時”專欄。

隨著黨史學習教育引向深入，各單位將學習教育與作風建設緊密結合，相繼召開專題會議，專題學習校黨委關于加強作風建設的部署要求，對照查擺問題，改進工作作風，研究落實措施，以鐵的精神、鐵人作風、鐵軍特質助力學校高質量發(fā)展。

6月8日，電氣學院召開作風建設專題學習會。會議強調，黨風、作風建設是黨一以貫之、久久為功的重大政治任務，越是重大關頭、越是重要時刻，越要將黨風、作風挺在前面。黨員干部要切實提升政治修養(yǎng)、本領素養(yǎng)，嚴格落實查擺對照、規(guī)范約束，提高擔責意識和擔責能力，細作責任田、挑好責任擔，為廣大師生辦實事、為學校發(fā)展作貢獻。

6月7日、10日，中小學（幼兒園）分別召開行政會和全體教職工大會。會議指出，作風建設永遠沒有休止符。作為普通老師要身體力行，增強政治覺悟和責任意識，牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，堅決貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，把這份責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學和管理之中。

6月10日，繼教學院（高職學院、職教學院）分別召開黨委會、全體教職工大會。會上梳理了目前黨風作風中存在的突出問題，專門部署了各科室開展“領導下基層”專題活動，學院領導班子成員作為普通辦事人員，親自體驗辦事流程，在具體工作中查找存在的“怕、慢、假、庸、散”作風問題，并提出整改措施。

6月10日，軌道中心召開作風建設專題會議。會議要求，全體教職工要進一步提高思想認識，準確把握推進作風建設的重要意義；要對存在的問題從思想層面深入分析，找準問題根源；要切實轉變工作作風，主動擔當作為，認真履行崗位職責，踐行立德樹人初心使命，用作風建設成效推動學校事業(yè)發(fā)展。

6月10日，后勤中心召開加強作風建設專題學習會。會議強調，后勤中心是學校建設和發(fā)展的支撐保障部門，也是展示學校形象的一個重要窗口，工作態(tài)度和服務質量直接關系到學校的形象和聲譽，關系到教學科研工作的健康運行和辦學質量，關系到和諧平安校園建設，加強和改進后勤作風建設具有非常重要的意義。

6月10日，圖書館召開作風建設專題會議。會上部署了落實作風建設舉措：一是在近期進一步完善規(guī)章制度、工作流程和管理標準，進行量化考核，詳細制定圖書館各崗位工作職責，具體到每一個人，覆蓋到每一個角落、每一個時間段，力求精細化、可考核、可操作；二是開展師德師風教育和館風館紀教育，嚴格執(zhí)行上下班打卡、掛牌服務制度；三是成立作風檢查督導組，對勞動紀律開展定期檢查，發(fā)現(xiàn)一起、處理一起。

6月11日，經(jīng)管學院召開黨風、作風建設專題會議。會議指出，要提升執(zhí)行力，執(zhí)行力是抓事之基，關鍵詞是落實；要加強凝聚力，凝聚力是擔事之要，關鍵詞是團結；要增強戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力是成事之本，關鍵詞是學習，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音，不當甩手掌柜，不搞虛功卸責。與會人員一致表示，將在作風建設中規(guī)范工作程序、關懷師生冷暖，凝心聚力助推學院和學校高質量發(fā)展。