1月11日，校黨委召開2023年度基層黨組織書記抓黨建述職評(píng)議會(huì)議、學(xué)院人才工作專項(xiàng)述職評(píng)議會(huì)議。校黨委書記柳和生出席會(huì)議并作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他強(qiáng)調(diào)，2024年，大家要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“走在前、勇爭(zhēng)先、善作為”的標(biāo)準(zhǔn)和干勁，當(dāng)好各單位的“火車頭”，帶好各自的“鐵人鐵軍”，奮力建設(shè)行業(yè)標(biāo)桿、區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、全球知名的特色高水平大學(xué)。校黨委副書記、校長(zhǎng)徐長(zhǎng)節(jié)等在昌校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

柳和生指出，過去一年學(xué)校黨建工作亮點(diǎn)紛呈，標(biāo)桿作用更強(qiáng)、部署落實(shí)更實(shí)、品牌效應(yīng)更顯，在抓基層黨建質(zhì)量提升上有突破、有成效。人才工作成效顯著，引才聚才的氛圍更濃、惜才愛才的意識(shí)更強(qiáng)、育才用才的路徑更通,人才在層次上和數(shù)量上都取得了新的突破。

就做好2024年的黨建工作，柳和生強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)“火車頭”黨建由“紙”上的“有形”向推動(dòng)發(fā)展的“有效”轉(zhuǎn)變。

——樹牢主責(zé)意識(shí)，在政治清醒中種好“責(zé)任田”。黨組織書記要時(shí)刻牢記“第一身份是基層黨組織的書記、第一職責(zé)是管黨治黨”，真正把基層黨建作為自己的“責(zé)任田”“示范田”，精耕細(xì)作，毫不懈怠。要切實(shí)把做黨建述職“一天的事”拓展成落實(shí)主體責(zé)任“一年的事”，抓具體、抓經(jīng)常、抓難題，更加有力有效地將黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任放在心上、扛在肩上、管到份上、落到地上。

——精謀工作思路，在真學(xué)真思中畫好“路線圖”。要下好黨建工作的“先手棋”，時(shí)時(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝大腦，不斷開闊認(rèn)知眼界，擺脫固有思維桎梏，提高自身政治站位，做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”。還很多沒有謀劃好、凝練好的黨建思路和“點(diǎn)子”，書記要發(fā)動(dòng)力量，在“頭腦風(fēng)暴”中“找對(duì)法子”，在“群眾智慧”里“蹚對(duì)路子”，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升應(yīng)變能力，以求真之心、務(wù)實(shí)之行為黨建工作謀篇布局。

——?jiǎng)?chuàng)新工作方法，在實(shí)干實(shí)踐中圈出“關(guān)鍵點(diǎn)”。要統(tǒng)籌業(yè)務(wù)與黨建從“兩張皮”變“一盤棋”發(fā)展，在實(shí)踐中抓典型、樹樣板，打造黨建工作的“金字招牌”，讓真抓實(shí)干成為推動(dòng)基層黨建工作提質(zhì)增效、攻堅(jiān)克難的“金鑰匙”。加強(qiáng)典型的挖掘、培育、總結(jié)、推廣、借鑒，把“盆景”變“風(fēng)景”，推動(dòng)“一點(diǎn)紅”到“一片紅”，做到“百花齊放”“蔚然成景”。

——提升工作能力，在親力親為中練就“硬功夫”。 要牢固樹立精益求精的意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)精雕細(xì)琢的能力。群眾工作是檢驗(yàn)黨員干部的能力強(qiáng)弱的“試金石”，要多與師生“拉家?！?，成為師生的“孺子?！薄Ｒ谔嵘坝脖绢I(lǐng)”和“軟實(shí)力”的“兩手抓”實(shí)踐中不斷匯聚能力之“塔”，推動(dòng)基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

就做好人才工作，柳和生強(qiáng)調(diào)，要在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰的人才競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)中，立于潮頭，搶占先機(jī)。

——合心一處。學(xué)校黨委對(duì)全校的人才負(fù)主體責(zé)任，我是第一責(zé)任人；各學(xué)院要對(duì)本單位的人才工作負(fù)主體責(zé)任，各位院長(zhǎng)是第一責(zé)任人，必須親力親為、全力以赴。各部門、各學(xué)院要在政策引導(dǎo)、資源配置、干事環(huán)境、服務(wù)保障等方面下足功夫。人才工作不是一兩下、一兩家的事，是全校上下的大事、要事，必須全體動(dòng)員、全面推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任機(jī)制、形成閉環(huán)推進(jìn)機(jī)制、出臺(tái)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制，只有大家配合到位，才能共同進(jìn)位。

——合力一向。要繼續(xù)優(yōu)化增量，以戰(zhàn)略眼光、務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，精準(zhǔn)發(fā)力引“頭人”，擴(kuò)“人頭”，齊“頭”并進(jìn)；優(yōu)化存量，圍繞“頭人”擴(kuò)“人頭”打造科研團(tuán)隊(duì)，培育“人頭”成新“頭人”，形成新的科研增長(zhǎng)點(diǎn)；優(yōu)化變量，著重增強(qiáng)柔性引進(jìn)人才這個(gè)變量和存量、增量之間的聯(lián)系度，努力將變量變成未來的增量。在人才工作上要做加法不做減法，要想方設(shè)法留住人才；做加法也要做減法，要進(jìn)一步簡(jiǎn)化人才引進(jìn)程序。

——合拍一致。2024年是“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，大家不僅要認(rèn)真盤點(diǎn)“十四五”規(guī)劃中人才落實(shí)情況，規(guī)劃藍(lán)圖必須變成施工圖、實(shí)景圖；還要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟省里和學(xué)校人才工作的新形勢(shì)新要求，即時(shí)謀劃推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。引培生工作是江西省委人才辦2023年以來主抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，各位院長(zhǎng)、書記都務(wù)必要重視，不折不扣達(dá)成目標(biāo)任務(wù)。國(guó)家級(jí)人才培育、海外人才引進(jìn)工作都是當(dāng)前的頭等大事，要繼續(xù)帶頭，用盡千方百計(jì)，走過千山萬(wàn)水，道遍千言萬(wàn)語(yǔ)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用真情打動(dòng)人才、吸引人才。

會(huì)上，與會(huì)人員聽取了14名基層黨組織書記和7所學(xué)院主要負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場(chǎng)述職，并現(xiàn)場(chǎng)填寫了民主評(píng)議測(cè)評(píng)表。

校黨委委員，各職能處室（教輔單位）主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長(zhǎng)、各二級(jí)黨組織書記、組織員，高層次人才代表參加會(huì)議。（馬莉婭 攝）